（接）嘉敏拿着个小皮球，要我们边唱着儿歌，便协助孩子们传皮球。（脑瘫的孩子手部活动机能不全，边唱趣稚的儿歌边传球，可以提高孩子的兴致，也顺带锻炼他们抓东西、举东西，传递东西的手部活动机能。当然了，年龄太小的孩子可能不能把握好，志愿者们可以协助他们传递、把握，也让他们时常亲身感受到自己是可以有能力作手部运动的。
　　我和少玲，heaven边唱着福利院的经典名歌《小草》，边在嘉敏的带领下协助孩子接球，传球，歌曲停了！呵呵，小皮球停在小玉的手上！小玉腼腆地眯眯笑，眼睛像个月牙儿一般，很美丽的女孩子^_^嘉敏热情地搀扶着小玉出来，在小玉背后搀扶着她站稳，开始做体操了。“小猪小猪乖乖！抬抬手，弯弯腰，伸伸腿，踢踢脚。小猫小猫喵喵喵，小鸭小鸭嘎嘎嘎，小狗小狗喔喔喔！......”根据儿歌的内容教小玉做相应的动作和手势。小玉学得很有趣，开开心心地做着体操呢！
　　4：15 又一轮传球游戏开始了，又要唱儿歌了，唱什么好呢？我提议唱《星仔走天涯》吧，呵呵，话音未落，大家唱开了！“落雨不怕，落雪也不怕，就算寒冷大风雪落下，能够见到他，可以日日见到距面，如何大风雪也不怕......”呵呵，歌声停了，小球落在猪猪的手中。呵呵，猪猪尽管手脚不灵活，但她开心得吐着舌头，裂开嘴笑着，尽管全身有些战抖了。她的手很冰冷......鉴于猪猪身体很细小，手脚不灵活，嘉敏安排她趴在小桌子上，双脚撑着地板，上身微微向桌的前方倾斜，由一位志愿者在桌子的另一头拿着铃鼓摇呀要吸引她的注意力，让她俯着身子向前倾，双手努力向前伸展，要让她努力去抓住铃鼓。（这个小游戏可以借以锻炼孩子脚跟支撑力，腿部伸展机能，腰部力量，抬头，举手，手部伸展的技能训练。予锻炼予娱乐中，如果能坚持每天训练，相信会有不同程度的改善。

　　
呵呵，猪猪很努力很努力，终于拿到铃鼓了！好棒哦！

　　这时，不少其他组的志愿者也跟着嘉敏和我们一起学习，协助孩子们锻炼，看到这个场面，心里面挺感动的。

　　4：45呵呵，小猪猪该歇息一下了。我回过头来，看到红红一个人坐在凳子上，看着志愿者和其他孩子锻炼。我试图扶起她，但是她双脚发软，总站不起来，我捏着她的小腿，哦！小腿腿部肌肉萎缩得挺厉害的，大腿肌肉也相应萎缩了。少玲和我扶着她躺在垫子上，要红红用力抓少玲的手，孩子没有什么力量。少玲让孩子牵拉着她的手，我在孩子背后轻轻地护着她，我们竟然发觉，红红的腰部和手部机能还是可以的，借助我们的力量，她可以来回做仰卧起坐，孩子很顽强！孩子很努力！我们都暗暗惊叹着！孩子脸胀得通红通红的，我们知道她有些累了，她还是坚持着，就这样，红红来回做20个！一个让我们振奋，惊叹的数字！好样的！我忍不住抱着红红，抚摸着她的脸。她也是个眉清目秀的女孩，她长大了会是位美丽的小姑娘。她会坚强地成长，我相信！

　　5：25 我们把孩子逐一送回寝室，抚摸着他们的脸，和他们挥手说再见了。!

　　有些事情，只有自己亲身经历，才会有所体会，作为一位姐姐，我比孩子们幸福多了，尽管上天没有给予他们太多的幸福，但是他们很努力，学会开心坚强地生活。对于我们，再大的挫折也算不了什么了。呵呵，孩子们，快乐生活着！