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马球大战
来源: 作者: 点击:次 时间:2008-10-25
时间:20~30分钟
人数:最多24人。
道具:
每名队员一把用泡沫橡胶做成的剑(可以到玩具店去买,也可以自己用泡沫橡胶来做)。
两种颜色的头巾,每个队员一条头巾。
足够多的大气球。
一块比较大的游戏场地。
一些哨子(供培训专员和监护员们使用)。
4根绳子(如果无法找到有边界的篮球场或网球场做游戏场地,可以用绳子标记游戏场地的边界)。
概述:
这个游戏一定会让游戏者心跳加快,兴奋不已。
目的:
1.培养团队合作精神。
2.使小组充满活力。
3.提高士气。
准备:
没有球网的篮球场或网球场是比较理想的游戏场地。你也可以在草地上玩这个游戏,这时你需要用四根绳子标记出游戏场地的边界。
步骤:
1.选出几个队员做监护员。让监护员注意观察是否有人用剑或用气球击打对手。一旦发现这种情况,监护员要立刻吹哨,暂停比赛,并向培训专员通报情况。
2.把剩下的队员分成两组。
3.根据头巾的颜色给两个小组命名。如果你买的是蓝色和红色的头巾,那么把一个队称为蓝队,另一个队称为红队。把蓝色的头巾发给蓝队,红色的头巾发给红队,让队员们都带上头巾。给每个队员发一把橡皮剑。
4.告诉所有队员边界的位置,然后开始宣布游戏规则。每个小组的目标是尽可能多地得分,得分高的小组获胜。得分规则是每向得分线后面推过去一个球就会得一分。每个小组的得分线是对方小组身后的边界线。只允许用剑击打或接触气球,如果有人用手或脚接触气球的话,他所在的小组将被罚一分。任何情况下都不允许用剑击打对手,有这种犯规行为的小组将被罚2分。整个比赛时间是10分钟,中间休息并交换场地。
5.宣布完游戏规则之后,让两个小组用投掷硬币的方法来选择场地。场地定好,两个小组就位之后,给他们5分钟的时间做战略战术部署。然后吹哨,开始游戏。
讨论问题示例:
每个小组都使用了什么战略战术?
这些战略战术有效吗?为什么?
游戏过程中有无领导者产生?
如何加强队员间的相互合作?
安全:
要确保没有人用剑或气球击打对手。
变通:
1.只用两个气球。
2.可以用两人比赛的方式玩这个游戏。也可以先用两人比赛的方式来玩,然后再扩展成小组比赛的方式
人数:最多24人。
道具:
每名队员一把用泡沫橡胶做成的剑(可以到玩具店去买,也可以自己用泡沫橡胶来做)。
两种颜色的头巾,每个队员一条头巾。
足够多的大气球。
一块比较大的游戏场地。
一些哨子(供培训专员和监护员们使用)。
4根绳子(如果无法找到有边界的篮球场或网球场做游戏场地,可以用绳子标记游戏场地的边界)。
概述:
这个游戏一定会让游戏者心跳加快,兴奋不已。
目的:
1.培养团队合作精神。
2.使小组充满活力。
3.提高士气。
准备:
没有球网的篮球场或网球场是比较理想的游戏场地。你也可以在草地上玩这个游戏,这时你需要用四根绳子标记出游戏场地的边界。
步骤:
1.选出几个队员做监护员。让监护员注意观察是否有人用剑或用气球击打对手。一旦发现这种情况,监护员要立刻吹哨,暂停比赛,并向培训专员通报情况。
2.把剩下的队员分成两组。
3.根据头巾的颜色给两个小组命名。如果你买的是蓝色和红色的头巾,那么把一个队称为蓝队,另一个队称为红队。把蓝色的头巾发给蓝队,红色的头巾发给红队,让队员们都带上头巾。给每个队员发一把橡皮剑。
4.告诉所有队员边界的位置,然后开始宣布游戏规则。每个小组的目标是尽可能多地得分,得分高的小组获胜。得分规则是每向得分线后面推过去一个球就会得一分。每个小组的得分线是对方小组身后的边界线。只允许用剑击打或接触气球,如果有人用手或脚接触气球的话,他所在的小组将被罚一分。任何情况下都不允许用剑击打对手,有这种犯规行为的小组将被罚2分。整个比赛时间是10分钟,中间休息并交换场地。
5.宣布完游戏规则之后,让两个小组用投掷硬币的方法来选择场地。场地定好,两个小组就位之后,给他们5分钟的时间做战略战术部署。然后吹哨,开始游戏。
讨论问题示例:
每个小组都使用了什么战略战术?
这些战略战术有效吗?为什么?
游戏过程中有无领导者产生?
如何加强队员间的相互合作?
安全:
要确保没有人用剑或气球击打对手。
变通:
1.只用两个气球。
2.可以用两人比赛的方式玩这个游戏。也可以先用两人比赛的方式来玩,然后再扩展成小组比赛的方式