儿童游戏的意义与实例(2)

游戏方法：1导入　：小朋友们，你们看，黑板上都画了些什么啊？对小鱼，草地上还有很多小猫，大家知道，猫是最爱吃小鱼了。今天，就请你们扮演小猫，请你们帮它们钓鱼，看小朋友们谁钓的鱼最多。
这个转盘就代表小河，小河里有很多鱼，现在每人一根鱼竿，当转盘开始转动时，有的小鱼会张开嘴，你们就把手中的鱼竿放到小鱼的嘴里，把鱼钓上来，要钓鱼的时候，注意，要看清哪些鱼的嘴是张开的，哪些鱼是闭着的，不要急燥，慢慢来，
2游戏开始：每人載上小猫头饰，找到自己座位，拿好鱼竿，开始钓鱼，
3游戏结束：统计大家钓到了多少小鱼，选出钓鱼王，同时鼓励钓得少的儿童　下次再加油努力！！归纳钓鱼决窍，
提示：物质方面如有不足，可利用其他替代品。
测一测：每人用笔画十条直线，看哪个画的最直



勇敢战士
活动目的：帮助儿童克服害怕夜晚的心理状态
　　　　　培养儿童大胆、勇敢的性格。
活动场所：室内外均可
　　　　　设置一条小小独木桥，一个山洞，1.5米的铝梯（可用课桌替代椅子用台阶），一个滚草地用的席子或布、或垫子，注意，独木桥不要设太高，最好不要超50厘米高，志愿者发挥想像，寻找周边的物质做出以上设置。
游戏方法：1导入：为何要做这个游戏，（解放军战士是最勇敢的）所以，我们要向他们学习，要求在游戏时注意安全，引导游戏的正确性。
2首先过独木桥，过桥时，要注意保持身体平衡，必要时，志愿者可上
儿童过一次，第二次由儿童自过，如果过程中失败，可重新来一次，过程中给于鼓励，完毕后给于表扬。然后　一路小跑到山洞前，双手双漆和向前爬行前进，迅速通过山洞，如果碰到洞壁，则重新钻过，然后，跑到1.5米高楼梯（城墙），胆大心细、双手双脚协调攀上，再下来，进入草地，迅速用席子或布包住自己身体滚动，，完成一系列动作后，给于掌声，由下一位小朋友进行。
3游戏结束：总结游戏结果和评讲，
此活动涉及安全，在设置障碍的时候，需要考虑小朋友们的实际情况，难度不要太高。游戏进行时，志愿者始终需陪伴其左右协助、引导。


青蛙过河　
活动目的：服务对像（儿童）从家中或其他地方来到服务地点，进入到一个新的陌生环境，或从低年级进入高年级，不能完全适应学习生活，此时多开展以游戏为主的活动，从心理上完成一个过渡。
活动场所：室内外均可，在场地中划两条相距10米的平行线，平行线间象征小河。在平行线间画四组数量相等的小圆。第个小圆相距60――70公分（根据儿童实际情况）
游戏过程：
1情景导入：各位小朋友们。大家知道青蛙么？　　对，青蛙是一种专门吃害虫的动物，今天，我们就把自己也变成“青蛙”下面，大家学学青蛙是怎么跳高的，好么。看看哪个小朋友跳的最好，跳得最像，志愿者也可在其中进行蛙跳，然后，召集‘小青蛙们’跳到‘小河’边，导入完成。
2游戏开始：
（1）志愿者将学生分chengren数相等的若干小队，每队再分甲乙两组，分别站在两条平行线外。
（2）讲解游戏方法：游戏开始，各队甲组小朋友用半蹲（象征青蛙）向前跳跃（小圆圈就像河中的荷叶，小青蛙们必须从这片荷叶上跳到那片荷叶上，最后跳到岸上，如果没有跳到荷叶上，自然是跳到了河里，弄得全几身是水了，）当跳到对岸后，拍拍乙组排头组员的手，乙组小朋友迅速用同样方法向前跳，接力，直到所有小朋友完成。
（3）说明游戏规则
　A　必须以规定姿势向前跳　同时须落在圆内
　B　听到记号后才能跳出
C以先跳完的队为胜出
D　志愿者示范跳法
E　小朋友演示，志愿者边边辅导
3游戏结束：“小青蛙们，跳了这么久了，大家也累了，来。让我们放松一下”带领大家成一个圈，调节呼吸，并抖动四肢放松。
说一说，你们这个组游戏做得好不好，。
选一选　你们小组胜在原因是什么？聪明，个人努力　集体配合　游戏容易　水平高


快乐的小丑
活动目的：本活动游戏在于培养小朋友的幽默感和敢于表现自己、表达自己情感的能力。
活动场所：宽敞、柔软的场地。四周有明亮镜子，至少有一面大镜子
活动时间：40分钟
活动道具：化妆笔。化妆油彩若干　小丑帽子若干　橡胶红鼻子若干
游戏过程：
1导入：志愿者先扮小丑，逗得小朋友们哈哈笑。引导小朋友们：‘你们喜欢小丑么？想不想自己扮演小丑给大家带来欢乐呢？’
a为小朋友们化妆，将上橡胶红鼻子，載上小丑帽子，最好志愿者也化妆　与小朋友们一起玩。
b不能说话哟，一切要用肢体动作来与其他们交流，不能害羞，想怎样就怎样，比一比谁最笨拙，谁最搞笑
2开始游戏
所有人围着圆圈，志愿者或教师在中间，指导小朋友按要求活动，最好可播放节奏轻快的音乐
a学机器人，动作越机械越好。带领大家转圈子，学机器人，一些胆小害羞的小朋友开始进入状态，被彼此的动作引得哈哈笑
b学小动物，带队人突然间做出引吭高歌的动作‘　喔喔’并伸长脖子拍打‘翅膀　’‘跟我学’‘请你也模仿一下’可以提示以下动物：狗、猫、猪、猴子等等
以上游戏目的让小朋友放松，多采用肢体动作，让大家在众人面前做出一些没有做过的动作，克服害羞、自卑、自闭。
C比一比，谁最像真正的小丑
真正的小丑会做各种搞笑动作，来逗别人发笑，他不会害羞，反而会自豪，
把小朋友分两驵，一组表演，一组观看，等会儿互换
d 自由狂舞　放音乐，可选用孩子们熟悉的音乐，尽情跳舞吧，不断给于大家鼓励
3结束　围成圆圈　分享活动感受



一路同行
活动目的：锻炼和培养小朋友的合作精神，同时使小朋友们明白人际合作的很需要性，只要同心同力，共同努力，就一定会胜利
活动道具：皮球若干个（气球）秒表一只
游戏内容
1导入：
（1）提问，‘在班中，你们和谁是好朋友呢？’小朋友回答
（2）小结‘这样说来，你们这间确实非常好，
2活动与训练
志愿者演示游戏过程，并教会小朋友做游戏
以小队为单位，分小组进行