儿童游戏的意义与实例

　　儿童游戏的意义与实例
在我们做志愿服务活动当中，有很多志愿者在与儿童做互动的时候，特别是第一次参与儿童服务活动时，往往不知如何和儿童沟通，不知所措，这时，我们就可以借用游戏的方式打开孩子的心屝，并和孩子建立良好的信任和合作关系。同时，儿童在游戏过程中，也能感受到更多爱的温暖，这种温暖比文化辅导来得更为直接和更易感觉到。而志愿者也有必要去学习儿童类的游戏，这有助于志愿者在今后的志愿活动开展当中，能够运用自如。“游戏”实质上是儿童生活中的一部分，它与儿童的身心成长和发展不可分割。儿童通过游戏活动和教育走上一个更为成熟的人生台阶。游戏所具有的能量，即其开发儿童内部因固有的发展潜力及其所具有的身心治疗的效果是非常巨大的。儿童通过游戏活动在现实和想像的空间中往来，体验到各种新鲜的感受，学习到各种新的知识，构建起自我身心发展的“里程碑”
著名心理学家比拉将儿童游戏分为四类：
一、机能性游戏。着重于儿童身体机能的发展。包括手足运动，如跳舞、捉迷藏、跳绳等，口耳运动，如唱儿歌、讲故事等
二、体验性游戏。形式是虚拟在现实生活中不能实现的事，一般是通过儿童的想像、操作来进行。如玩娃娃、过家家。
三、获得性游戏。是一种艺术性游戏，可使儿童的艺术能力得到发展，如听故事、看书、看动画、演戏、。
四、创造性游戏。在chengren的指导下，由儿童自已动手进行创造。如工艺品制作、剪纸、玩拼图、搭积木。
以下游戏内容可根据实现情况具体操作，也欢迎大家提出更多意见和建议，以完善和共享儿童游戏的内容。游戏涉及道具、物质如不具备，志愿者可发挥自己的想象，利用一切可利用的物品替代。而游戏内容也可举一反三，自行创意，引伸出更多有趣有益的游戏内容和方式。游戏过程分三部分，一是游戏前的导入，二是游戏中的跟进，三是游戏后的评点。安全事宜是所有游戏中需要注意的重点为，请大家提高安全意识。来吧，来欢乐游戏吧，所有游戏志愿者请融入到其中去，参与式的游戏体验，我们的心，将与孩子们贴得更近。



6――8岁儿童游戏活动
心灵放飞
活动目的：在轻松愉快的游戏活动中，化解学习生活中产生的紧张情绪与心理压力，使儿童心灵得到放飞，帮助儿童建立良好的情绪。（此游戏较适合接受和表达能力正常的儿童）
活动重点为：用各种游戏进行辅导
活动难点：寻找自己喜爱的游戏项目，通过游戏达到活动目的，
活动时间：约四十分钟
环境设计：明亮课室。黑板上墙上帖有蔚蓝大海的儿童画或其他大海的画，
活动物质：彩色粉笔　一叠白纸，布娃娃、智力玩具、布袋木偶、大熊、大海龟、小鸡、小鸭玩具，每个玩具放置处贴有彩色游戏提示语。
游戏方法：1和大海龟对话，把心中的不高兴告诉它
　　　　　2面对蔚蓝大海，用画笔绘出心中的烦恼，让它融进大海而去，
　　　　　3与布娃娃一起搭积木，忘却烦恼
　　　　　4把自己变成小木偶。把心中烦恼告诉大熊。


熊与木头人
活动目的
1通过游戏，使儿童的自控能力得到提升，有意识的控制自己的行为
2通过游戏，使儿童心情轻松、愉快，适当减轻一天来学习的压力
活动时间：20――30分钟
活动对象：自控能力差的小朋友，如多动症、不守纪律者。
活动物质：音乐（儿童较为熟悉和喜欢的节奏明快的乐曲和低沉、缓慢，用以模仿熊走路的声音，没有的话，用人声也可行代替）“熊”的头饰。
角色分配：一人扮“熊”其他人扮“木头人”
游戏方法：1放音乐。
2念歌词：小鸟喳喳叫，小兔蹦蹦跳，我们小朋友，也往树林跑，采上向朵花，再把舞来跳，要是大熊走过来，千万不乱跑。
3念歌词：赶快装“木头人”不许说话不许动，还有一个不许笑。
最后一句时，音乐突然止，所有“木头人”不能动并保持音乐止时的状态。
4“熊”上场（放“熊熊”走来的音乐或声响）
　边走边观察，看谁在动，如发再有人动了，就把他吃‘吃掉’此时，‘吃掉’的人退出游戏。
5音乐渐轻，‘熊’回到森林深处
6游戏重新开始。



展翅飞翔
活动目的：通过玩‘手影’游戏，激发儿童的思维和想象力，使儿童学会多看、多问、多想、的好习惯，掌握更多的知识，获取更多的信息。
活动场所：课室、户外均可
游戏方法：
1在有星星、月亮的晚上，带儿童去看星空，看月亮，培养儿童的想象力，
　　　　　每一个儿童的想象力都是不一样的，都是独特的中，要使儿童具有丰富的想象力，就要引导他们在日常生活中积累知识和生活经验。这是想象力的丰富的内容和源泉，并要有意识的去鼓励他们的想象，
　　2手影游戏：利用灯光做手影‘游戏，让儿童看墙上的影子进行想象，激发儿童想象的兴趣，此游戏适合一对一及团体。
（1）左右手张开，大拇指相勾像什么？它在什么地方？干什么？（老鹰）
（2）左右手食指直立，其余四指相互重叠合拢像什么？它在干什么？（兔子）
（3）张开左手和右手的四个手指，相互重叠合拢，两个大拇指直立像什么？它在什么地方？干什么？
3　异想天开：随意发挥
（1）假如这个世界只有白天没有黑夜，那会是什么情况出现？
（2）假如地球陆地的面积比大海大，将会怎会？
（3）假如地球没有山脉（或湖泊、大海），将会怎样？
（4）假如有一天醒来，发现世界上的人都变得只有50厘米高。世界会变成什么样子？
尽可能的去想象，除以上外，我们还可以去假设更多情况，给儿童更多想象空间，注意，前提是，良好有益的。
4哑剧
要求儿童凭自己的想象力，用哑剧形式表现下面的一此事物。
（1）雪花飘荡在地上，
（2）雪花变成水被吸入地里
（3）水滴被蒸发到天空里
（4）水蒸气形成云



小猫钓鱼
活动目的：培训儿童的观察力、耐心、信心和意志力　具有不服输、有毅力的好品质
活动场所：課室
活动时间：20――30分钟
活动物质：小猫头饰、玩具鱼竿（或任意小竿）玩具小鱼、转盘