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浅谈残疾人的心理特点及治疗感受
来源: 作者: 点击:次 时间:2007-03-20
残疾人因为在心理生理、人体结构上,某种组织、功能丧失或者不正常,全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动的能力,所以在心理方面有着与一般人不同的心理表现:
首先,不同的缺陷会影响他们的认知能力和认知方式。比如聋哑人因缺乏或丧失听力,他们的视觉就十分敏锐,对事物形象方面的想象力极为丰富。又如有行为和人格偏离的患者,情绪的自我调节和自我控制能力差,认知的现实性较差,易于离开实际思考问题,思想方法表现为片面性。
其次,残疾人有孤独感、自卑感、敏感、情绪反应强且不稳定、富有同情心等情感特点。由于身体缺陷,使得他们在学习、生活和就业方面遇到的困难比平常人多得多,特别在现有的社会环境中还未能帮助残疾人发挥潜能,使之成为与普通人一样拥有同等机遇的社会成员,故而孤独、自卑、敏感是他们普遍存在的情感体验,通常他们的情绪反应比较强烈,虽然并不表现在外。另外,他们与境遇相似的同伴感情十分融洽,互相同情、互相关怀。
第三,因为周围环境、交往圈子的特殊性,残疾人多有孤僻、自卑、抑郁、多疑的性格特点,对于伤残人员,他们对康复操之过急,迫切希望和要求自己缺损的机体功能在短时间完全恢复,不满足现状的康复,而产生疑病、焦虑和抑郁。
针对残疾人心理特点,在实施心理工作时应采取相应的措施:
帮助他们克服自卑感,避免周围(包括家庭)对他们的不正确的评价和不恰当的比较,引导他们接受现实,认识现有的肢体功能,尽量发挥残余能力,积极运用补偿心理和补偿行为,鼓励自尊、自信、自强、自立,并进行功能训练,尽量发挥残存功能,最大程度的适应现在的生活。另一方面,协助残疾人形成正确的自我社会认识和正确的社会态度,使他们以积极的心态面对社会,对待生活。在康复医疗机构和社区方面,应对残疾人实行文化教育,职业教育或再就业培训,使其具备回归社会的能力,这样也有益于他们形成良好心态,更好融入社会。
对于工伤病人这一群体,因多处于人生的轻壮年期,事业发展时期,伤残不仅导致了肢体痛苦,还使他们丧失了原有的事业追求及人生目标,面对家庭经济、生活、工作方面的压力,他们常常茫然、无措。焦虑、抑郁,对现实不满、对康复操之过急是他们当中常见的心理表现。这一群体,康复医生除了采取上述措施之外,还要发动社会家庭支持力量,增强其对他人的信任感,并进行职业康复,重新进行职业培训,帮助他们建立新的职业生活奋斗目标。
首先,不同的缺陷会影响他们的认知能力和认知方式。比如聋哑人因缺乏或丧失听力,他们的视觉就十分敏锐,对事物形象方面的想象力极为丰富。又如有行为和人格偏离的患者,情绪的自我调节和自我控制能力差,认知的现实性较差,易于离开实际思考问题,思想方法表现为片面性。
其次,残疾人有孤独感、自卑感、敏感、情绪反应强且不稳定、富有同情心等情感特点。由于身体缺陷,使得他们在学习、生活和就业方面遇到的困难比平常人多得多,特别在现有的社会环境中还未能帮助残疾人发挥潜能,使之成为与普通人一样拥有同等机遇的社会成员,故而孤独、自卑、敏感是他们普遍存在的情感体验,通常他们的情绪反应比较强烈,虽然并不表现在外。另外,他们与境遇相似的同伴感情十分融洽,互相同情、互相关怀。
第三,因为周围环境、交往圈子的特殊性,残疾人多有孤僻、自卑、抑郁、多疑的性格特点,对于伤残人员,他们对康复操之过急,迫切希望和要求自己缺损的机体功能在短时间完全恢复,不满足现状的康复,而产生疑病、焦虑和抑郁。
针对残疾人心理特点,在实施心理工作时应采取相应的措施:
帮助他们克服自卑感,避免周围(包括家庭)对他们的不正确的评价和不恰当的比较,引导他们接受现实,认识现有的肢体功能,尽量发挥残余能力,积极运用补偿心理和补偿行为,鼓励自尊、自信、自强、自立,并进行功能训练,尽量发挥残存功能,最大程度的适应现在的生活。另一方面,协助残疾人形成正确的自我社会认识和正确的社会态度,使他们以积极的心态面对社会,对待生活。在康复医疗机构和社区方面,应对残疾人实行文化教育,职业教育或再就业培训,使其具备回归社会的能力,这样也有益于他们形成良好心态,更好融入社会。
对于工伤病人这一群体,因多处于人生的轻壮年期,事业发展时期,伤残不仅导致了肢体痛苦,还使他们丧失了原有的事业追求及人生目标,面对家庭经济、生活、工作方面的压力,他们常常茫然、无措。焦虑、抑郁,对现实不满、对康复操之过急是他们当中常见的心理表现。这一群体,康复医生除了采取上述措施之外,还要发动社会家庭支持力量,增强其对他人的信任感,并进行职业康复,重新进行职业培训,帮助他们建立新的职业生活奋斗目标。
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