位置:GZ医疗队 > 义工技能 > 心理学 > 自我认知 >
一个义工生命追随的成长忆记(6)
来源: 作者: 点击:次 时间:2007-03-20
多么轻快明朗的《花香》,相信那里的孩子没有谁不会唱的,这样的轻快,这样的明朗伴着我们的车子盘山而上,我似乎已经感觉到那种上升的气压,似乎已经和天更接近了。窗外的天空是那么的蓝,那么的清朗,白云在蓝空下显得更是分外的清澈。这样的晴空,在广州我是看不到的,在这里变得如此如此的眷恋,舍不得错过一丝风,舍不得错过每一道风景。
岗到了”,卖票的小伙子叫嚷着“闸岗的下车了!” 是啊,这里是进入桥头要经过的第一个小镇,这个小镇和怀集其他小镇一样, 静静的,今天是墟日吧!经过墟镇的时候,人很多,大家都把买卖拿出来,交易着彼此需要的东西。看看日历,原来今天是农历的二十三,桥头今天也是墟日啊!在怀集的一些小镇上每逢农历的一三五,十一,十三,十五,还有二十一,二十三,二十五村民们都会到墟镇来赶集,他们把自己的一些农作物,一些东西拿出来卖,有的会出去省城拿一些货品回来卖,这个时候墟镇上便会很热闹,平时是没有那多的东西卖的,女孩子们会用自己攥了很久的5角零花钱,买一个漂亮的头绳。男孩子们会在镇上跑跑闹闹,感受着热闹。大家会出来采购一下必须品。这个时候的小镇很热闹,比平日的冷清多了几分人情味。(墟日有的地方是二,四,六)
车子在颠簸中前行,我们又往深处去了……..
“大岗头到了!”,这个小镇过了就该是桥头了吧!
心情没有激动,好象一切都来得顺其自然。
窗外出现了一幅壮观的画面,远远望去,一望无垠的黄黄的稻谷已经熟了,在风中摇曳着,收获的季节啊!
孩子们此刻在干什么呢?到了桥头一定要让他们跟我分享一下秋天收获的感觉,要跟他们一起去收割他们的庄稼。
在收获的季节里,我们为了什么而感动呢?你收获着你的学习?你收获着你的爱情,还是…….
我嗅到了稻谷香,稻花香啊!我要跟他们唱着《花香》感动着收获粮食的一刻,在这个收获的秋天,你收获了吗?
我收获了感动,在本子里列了长长的收获:
“1,这个月我去了华工附小做速算老师,城里的孩子跟你们很不一样啊!孩子们,你们比他们乖多了,可他们很聪明,你们也行的,你们也象他们那么的大胆……
2,我的表妹这个月写了2封信给我,信中总说要和你们做朋友呢?你们愿意吗?你们可以互相学习哦,我总在她面前说起你们啊,她也是一个好孩子,虽然才6年级已经写了4本小说了……
3,知道吗?我收到永固和诗洞的同学们给我的来信,他们和你们一样纯真可爱,我一定要介绍给你们认识,你们共同进步好吗?….
4,我知道你们肯定很想知道哥哥姐姐们的近况吧!大头哥哥摔着脚不能走路了,婉卿姐姐的手因为肌肉发发炎感染要做手术呢…..还有莲子姐姐还在美丽的阳朔实习呢….PURPLE哥哥回来了,他不再那样了,你们跟他一起努力吧…..ADAM,黄剑哥哥都已经工作了,他们有他们的忙着呢…….你们呢?你们在忙什么呢?家里的收割,学习?还是….生活就是这样的了…..每个人都有自己的生活,我们都要努力….
5,呵呵,我知道你们又在催我要相片了,可是cherrie姐姐现在没有钱晒呢!等我,等我兼职发工资我一定晒给你们的
6,知道吗?外婆大寿啊!我妈妈现在带着一个很调皮的孩子呢……
…………………. ”
本子里满满的写下这么多的东西,本子里满满都是想跟孩子们分享的收获啊,有不少刚刚做义工的朋友会纳闷,总觉得不知道该怎么跟孩子聊天,怎么跟孩子加深了解。
其实我们跟孩子应该是那么的自然,因为孩子本来就是那么的自然纯真,而人总是那么的……
也许农村孩子要内向害羞些,作为哥哥姐姐,作为义工的我们我们应该更主动的,我们主动的跟他们分享我们的事情,我们不是去查他们的家底,我们不是去做调查,我们亲自去贴近他们的生活,我们不妨带着一颗好奇的心,谦虚的心跟孩子学习,因为他们比我们懂得不少我们不懂的,作为一个刚刚来到的义工,我们最好贴近孩子的方法也许就是跟他们一起去玩,一起去感受农村的自然生活,我们可以跟他们一起走路回家,通过他们我们既可以更深刻更直观的感受到他们的生活,他们的小镇,也可以给他们一个锻炼口才的机会,我总喜欢先跟孩子们分享我的故事,我的生活,这样孩子就不会对我陌生了,久久的,他们就会愿意亲近我。
作为新的义工们不妨多发现自己身边的东西,把自己的生活跟孩子们分享,相信孩子们会喜欢跟我们分享他们的故事他们的生活的,有的时候我会觉得孩子们知道我的东西可能比我的同龄朋友们还要多呢!我们可以跟孩子们一起做一些事情,在回家的路上,在田埂间,我总喜欢跟孩子唱着歌谣,记得第一次下乡那会儿,黄昏的时候,我们还在插秧,于是我教 孩子们一首民谣:“斜阳伴晚烟,我象归鸟倦,晚霞伴我过稻田…….”
孩子们在完成插秧后离开的时候我们还在唱着这首《陌上归人》:“两心早相牵,抑压痴痴念…..”歌声伴着我们沾满泥的脚丫子,斜阳下我们归去。
我们都带着一颗爱心下去,相信我们会做好的,我们毕竟比我们的学生们要年长,我们是哥哥姐姐,我们有的时候应该有意识有目的的去给他们指引,指导。我们在告诉他们近况的时候,我们往往是经过我们自己的脑子筛选的,我们用我们自己来教育孩子们,给他们榜样,“言传身教”吧!