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位置:GZ医疗队义工技能心理学自我认知

一个义工生命追随的成长忆记(8)


来源:      作者:      点击:次      时间:2007-03-20

      当她告诉她作为非重点班的学生考上高中的时候,我哭了,我不为别的,我哭了,泪水是温暖的。
面对着家庭的压力,面对着身边的流言蜚语,她总算熬过去,来到这里。
一头的短发,许是军训的痕迹,一套运动校服,显然一个学生的摸样,剪去了过去的一头长发,越发的感觉到一种阳光之秀气,没有了那个时候的忧郁。能够有机会离开家乡读书是她一直的梦想啊……
      从她的好朋友口中我知道,她很担心我,她害怕她心中的cherrie姐姐不再努力,怕我颓废,当我听到这个说法的时候,走在桥头那曾经与她共同走过的田埂路上,我哭了,我变得感伤,为什么?暑假的时候的一些经历使学生为我担心,使妈妈为我担心,使我的朋友为我…..我是怎么了?我不可。
      见到她,我不停的告诉她我的近况,也许是要告诉她,我还是她原来的充满阳光自信的cherrie姐姐,她很开心,告诉我功课很难,但我相信她是能够克服的,因为她是那么的坚强。
      离开的我们互相拍着对方的头,说着唯一的祝福语:“好好学习,天天向上。”



         坐上摩托车离开的时候,她还是不停的嘱咐我,要来看她,我知道她很坚强,我相信…
当我看着她的脸颊上的泪痕,我的泪水还是忍不住了….将来会是怎样,谁也不知道….
         摩托车在怀城街道上奔跑着,我喜欢这种感觉,我喜欢怀城这种小城的生活,也许是长期在珠三角,广州这种大城市生活的缘故吧!看惯了大城市的热闹,烦嚣…..也许我比较适合在一些小城市生活吧!
车子开出怀城,离开了,没有激动,没有眼泪,有的却是一丝的感伤和忧愁,我又要回到那个人来人往的地方……….
        旅途没有结束,还在进行着……..
        故事还没有结束,还在延伸着……..

                                                 ——谨以此文献给仍然相信世间有爱的你
                                                                    阳子
                                                            2003年11月9日于华师

 

    附录1: 
灯塔计划,一个面向乡村教育的纯公益性质的群众性的义工活动。灯塔计划不以盈利为目的,不谋求商业利益。对边远地区的帮助以加强师资力量、传授先进知识和改善思考模式为主,以物质金钱捐助为辅。加入本计划的义工是自愿、自发的。灯塔计划不接纳以纯粹商业宣传和个人功名为动机的组织或个人。在遵守国家的各项法律规章的同时,接受党、政府和有关业务主管单位的领导。
灯塔计划,是一个由受过良好教育的优秀义工,帮助边远地区孩子扩大视野、改善人生观和思维方式、把握正确的人生方向、鼓励他们了解和融入现代社会的公益活动。
灯塔计划,是一个帮助实现城市和乡村文化教育交流,引发两种文化之间的交流和冲击;为封闭,落后的乡村教育带来新的思考模式的平台。
      灯塔计划这个义务工作组织的主要任务就是在文化教育资源丰富的城市中招募、培训一批高素质、有爱心的义工利用业余的时间(寒暑假、五一、国庆、周末)到贫困边远的山区农村义务教学。希望能努力地以他们自己的知识去补充乡村教学的不足,他们的授课、言谈举止、生活习惯等等都会潜移默化地影响孩子。
灯塔计划的主要目的不是扶贫、不是政府行为;不谋求商业利益和内部成员的功名。义工的招募进行严格的考核、甄选。现阶段的义工主要是广州的各个高校的在校大学生,灯塔义工利用绝大部分的寒暑假时间自费参加灯塔计划,挑战自我,直面困难和挫折;因为他们努力想要实现心头时刻铭记的灯塔计划的信念——方向引领一生

附录2:  

作者: 阳子  华师大中文01
大家喜欢管她叫cherrie,灯塔计划2002年第三批桥头组的义工。一个感性的女生,小小的女生如今已经是一个大大的女生了,经历使她长大,是灯塔,是灯塔让她成长的,感谢生命中有你同行…….


   (作者近照:向日葵的微笑)  

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