怎么告诉孩子？(2)

生活有规律非常重要，先做必须做的事。家庭中的另一个成员需要接手做一些你无法做的事情。作为家庭的一分子，孩子需要学习在困难的时间，需要彼此扶持和分担。如果接二连三的治疗使你的身体产生副作用，会使孩子担心，在必要的情况下，可以取得外援。
管教纪律
当孩子得不到父母的注意力时，他们可能会不听话，这个时候如何给予适当的管教可能是一个难题。但是如果疏于管教可能给孩子一个讯息:我们家中现在出现了很大的问题。为了孩子和你自己，执行前后一致的管教非常的重要。
告诉孩子你了解﹑关心他们，但是不能够接受他们不合理的行为。对他们好的行为予以鼓励，并且让他们知道你特别感谢他们在这个时期的合作。请记住在生病以前，管教孩子也不都是顺心如意的。
不同的年纪和发展阶段
以理解的态度帮助孩子了解癌症和你的感受需要一颗敏感的心和恰当的时机。孩子可能与你一样，需要渡过几个情绪的阶段:拒绝相信﹑愤怒﹑重整自己﹑怀抱希望和接受现实。由于他们的年龄，他们可能有不同的需要。在你生病期间，他们的需要也可能不时的在改变。
我怎么告诉孩子 ?

这个年龄的孩子害怕孤独﹑被隔离和陌生人。如果你住院，最好安排一个他们熟悉的人在家中陪他们。向他们保证你很快的就会从医院回家，同时告诉他们在分开的时候，你会想念他们。如果他们来拜访你，要他们带自己最喜欢的玩具一起来。
很小的孩子觉得他们自己有神奇的力量，使得愿望成真。父亲或母亲生病，他们会担心是因为过去抱怨父母亲所致，而感到歉疚。所以需要清楚的告诉他们，任何他们所做﹑所说或所想的事，都不可能导致父母亲生病。

六岁至十一岁的孩子可能会过度的担心父母亲的健康。很重要的一点是，不要告诉他们太多的细节，以免他们过多的担心造成极大的压力。尽快的让孩子的老师，甚至学校的护士知道你们家中的情况。如果有任何问题发生时，他们的建议或了解都非常的重要。
饮食﹑睡眠﹑学校的课业或朋友同学之间的关系都可能受到影响。不论任何年纪的孩子都可能变得很幼稚，他们只是想说:「别忘了我也在这里!」

十几岁的青少年面临的是比较大的难题。一方面他们试图变得更独立，另一方面，父母亲可能需要他们的帮助。有些青少年可能会反抗或者举止幼稚。有的会承担极重的责任，并且在一夜中长大，有的会在成长过程中向前迈进。
孩子的感受
如果你从来不表露你的感受，孩子表达他们情感的机会也微乎其微。不表达强烈的情感有若坐在定时炸弹上一样。孩子可能认为自己的情感不正常而害怕面对自己的情感。
对所发生的事情感到悲伤难过是自然的，但是不要害怕表达你的情感。如果你能够把悲哀的情绪表达出来，使大家能够一起流泪哭泣，也帮助孩子把绷紧的情感放开。
我怎么告诉孩子 ?

y 有些孩子会因为父母亲生命而自怜，同时又为自己没有体恤父母亲而感到愧疚。
y 一些孩子会因为愧疚而变得特别听话,并且为自己设立一个过高的标准。
y 一些孩子会特别黏你或缠你，担心他们不在的时候会发生不好的事情。
y 有些孩子会与你保持距离，下意识里他们希望自己变得更独立，以为自己做准备。
y 有的孩子会对因为要分担更多的家务而不满。
y 有些孩子会以发笑或不恰当的行为来掩饰他们真正的感受，或者他们被误解的不满。
y 有些孩子会假装生病，以「小病大做」来得到父母亲的注意。或者希望与父/母亲有更多相处的时间。
y 有些孩子会担心自己也得了癌症。
这些情绪都会过去，但是让孩子们知道你了解并接受他们的情绪。
如果你的病情不可能改善
在希望和现实中找到平衡点非常的重要。遗憾的是，当现实告诉您的是您的病情不会康复。通常来说，在我们的社会里很少人谈论死亡。对您的家庭和孩子来说，面对死亡是一件非常困难的事，重要的是，让大家一起面对，同时让孩子参与
这个过程，可以帮助他们面对未来。
对谈论未来将要发生的事情，心里准备的越好，您越容易与孩子讨论这方面的事情。如果您无法启口谈论，或许其它的人可以帮忙。这些人包括:一个您信任，同时了解您的家庭﹑价值观，同时能得到您孩子信任的的亲人﹑朋友﹑医生﹑护士或神职人员。
孩子对事情了解的程度往往比你想象的要多得多，他们需要你的允许来讨论这些事情。我们需要用他们能够了解的语言表达，避免专
我怎么告诉孩子 ?
业术语，同时以开放﹑诚实和直接的态度沟通。更重要的是，我们需要倾听孩子的心声。有的时候，孩子会用抽象言语，譬如:「我会在这里照顾你。」可能要表达的是:「我不愿意单独一个人在一起。」
在这本小册子前面写的内容在这里也适用。无论如何，还有一些其它的考虑:
y 什么对您最重要?
y 您希望如何使用自己的时间?
y 孩子参与的程度有多深?
您的身体可能很不舒服，但是这不是这么重要，因为对孩子而言，时间的质量比时间的数量更重要。或许你的孩子能够帮忙照顾你或关心你。在不给与他们太多压力的情况下，让他们为你做一些小事，使他们有参与感和感到特殊。
如果你的身体能够承担，你和孩子能够一起做一些活动。
相处的时候不一定需要说话，能够与人安静沉默的相处，孩子可以学习到自在﹑温馨﹑亲密和与人共处的美感﹔譬如说，不用言语相处时，你可以阅读﹑画画﹑缝织等等。
你孩子可能提出的问题:
我怎么办?我会怎么样?我也会死吗?其它我爱的人也会死吗?你会怎么样?我会再见到你吗?你的身体会怎么样?你会去哪里?会不会痛?为什么
会发生这些事情?这是不是一种处罚?这是不是我的错?先想一想他们可能提出的问题，以及你如何以自己的方式回答将很
有帮助。这没有所谓正确的答案—这有视于你的人生哲学和价值观。这个过程中最重要的莫过于你的孩子觉得可以说出自己担心和提出问题，并且觉得自己
受到重视。

我怎么告诉孩子 ?
一些你可以说的事情
在回答:「我会怎么样?」你可以这样回答:「爸爸／妈妈／婆婆等会在这里照顾你。爸爸会送你去学校，放学
时李阿姨会去接你去她家，爸爸下班后会接你回家。张叔叔会带你
去游泳／打足球／等等。」对这类的问题，孩子需要非常清楚的答案。他们需要知道他们会跟谁住在哪儿，谁会代替你做所有的事情。