粤ICP备11076303号  广州青年志愿者协会医疗服务总队 www.gzyld.org.cn
加入医疗队
加入志愿者

位置：GZ医疗队 > 义工技能 > 活动游戏 > 社工 > 

学校社会工作基本理论(5)


来源：《社会工作实务》      作者：范明林      点击:次      时间：2007-11-11


显然，有时候“标签”的作用具有很大的负效应。将此理论运用于学校社会工作，有助于学校社会工作者洞察学生产生偏差行为的可能性因素，减少在开展学校社会工作时先入为主和偏见，有效地改善学生处境。

上一篇：学校社会工作概述 下一篇：学校社会工作方法
新活动 回顶部
发表评论
请自觉遵守互联网相关的政策法规，严禁发布色情、暴力、反动的言论。
评价:
表情:
用户名: 验证码:点击我更换图片
最新评论 进入详细评论页>>