香港社工实习(9)

对第一部分的评语：  *

第二部分：   组织上的要求

2.1     了解机构及其服务方面，能够：

2.1.1   基本了解机构的原则、目标、工作对象和服务传输模式

      2.1.2   了解机构的工作在国内社会工作领域中的角色

      2.1.3   观察和评估机构所提供的服务，为改进机构工作提出建议

      2.1.4   识别出服务的差距，局限或是发展的潜力

百分数得分 *:                       ;                     &n bsp;                    & nbsp;        

2.2     学生工作者角色的表现方面，能够： 

2.2.1   了解作为学生工作者的角色和责任，在机构允许的范围内开展工作

2.2.2   主动了解机构的工作环境和运行机制

2.2.3   把自己认同为机构的一员，适当投入机构的工作

2.2.4   正确屡行机构的程序，满足机构行政上的要求（如，上报统计数据，做工作记录，恰当使用机构的文件等）

百分数得分 *:                    &nb sp;                       &n bsp;                    & nbsp;          

对第二部分的评语：  * 

第三部分：       实际工作能力 －对知识、态度和技巧的融合 

3.1          融合和运用理论知识方面，能够： 

3.1.1   阅读与实习有关的理论和资料

3.1.2   描述选用特定理论或实践模型分析和处理实际问题的理由

3.1.3   用概念或理论描述和解释实习中观察到的人类行为

3.1.4   识别有关的实践原则或模式，并用于指导做工作计划和干预

3.1.5   考虑理论或实践模式的本土化 

百分数得分 *:                                        &n bsp;                    & nbsp;          

3.2          沟通技巧方面，能够： 

3.2.1   倾听，察觉隐藏的信息和非语言信息, 显明接收到了案主的信息

3.2.2   感同身受地、理解地响应案主的感受和想法

3.2.3      运用适当的技巧，促使案主自我表达（如：提问，澄清，反射和袒露自身的经历）

3.2.4   阐明想法，给案主清楚的信息，使用案主可以明白的语言 

百分数得分 *:                                        &n bsp;                    & nbsp;          

3.3          关系技巧方面(一般性的)，能够： 

3.3.1   意识到自己与人有关的感受，认识到这些感受对人际关系的影响，并予以建设性地处理

3.3.2   与同事的关系和工作上的配合（包括实习同伴和其它专业人员）

3.3.3        与机构外成员的关系和工作上的配合（包括政府官员、志愿机构和地区内其它组织等 ）
 

百分数得分 *:                                        &n bsp;                    & nbsp;          

3.4          关系技巧(同案主工作)方面，能够： 

3.4.1   学会把关系运用到助人之中，认识专业关系的性质

3.4.2   主动与案主接触，同他们订立有目的性的关系

3.4.3   在困难的情况下保持关系（如案主有抵触行为，懒惰，试探工作者）

3.4.4   灵敏地终止关系 

百分数得分 *:           

随着资料的更新不断进行评估 

百分数得分 *:                                   &n bsp;